之前，异次元已经给大家介绍过一款屏幕录像专家的录像软件了～但有点不太好的是，它并非免费软件，很多朋友也不能正常地使用注册机。今天X-Force就介绍另外一款国产小巧的录像工具给大家吧，体积仅为400多K哦～非常不错的！！
Screen2Exe是一款免费的录制屏幕操作的软件。免费、小巧、操作简便、占用极少的系统资源，只需四步即可将屏幕操作录制成高压缩比的EXE文件，而且文件相当小，非常适合网络共享和传输。录屏同时,Screen2Exe还可用麦克录音作为解说。www.x-force.cn它可捕全部屏幕或部分区域,捕鼠标移动/点击,麦克声音(作为解说)等等……
单从Screen2Exe这个名字就可以知道，它最大的特色就是生成EXE格式的录像，不需要任何播放器即可播放，非常的方便哦～
. . . . .来自 Spirost.Wan 的投稿，非常感谢他很用心地写了这篇图文版的使用心得教程，异次元有你们一大帮这么热心的朋友，真的是非常的幸运啊！！因为 X-Force 这几天天天都加班，非常忙，所以今天才能抽出时间发出来了。
今天介绍的软件叫 SMSoft 彩铃制作器，主要的作用让用户方便地从一些普通的MP3歌曲等截取片段制作出能作为 手机铃声的声音文件。它号称能把任意格式的音频文件转换成你的铃声，方便快捷，缤纷铃声想换就换。呵呵～我觉得此软件比较适合新手，简洁的界面让人很容易上手，打开一首歌后，我们可以对他进行，www.x-force.cn片段截取，铃声音量的调整，格式的转换等一系列的操作，基本可以达到制作一首铃声的一切要求了~
对于自认比较高手的你，X-Force 推荐您使用 Adobe Audition、CoolEdit 或者 GoldWave 等比较专业的音频编辑软件，他们在功能上会很容易满足您的任何需求。当然，想要随心所欲地玩转他们也需要一定的时间的呢～～
如果你要求不高，只想简简单单地制作一个属于自己的 个性铃声的话，那么马上跟作者来试用这个 SMSoft 彩铃制作器吧！如果你也有非常不错的软件，欢迎您也投稿给异次元，让我们的内容更加精彩呢！！好了，原文开始……
. . . . .常常有网友互相询问一些电脑方面的问题，如很多比对电脑不太熟悉的的朋友会经常询问某软件要怎么用怎么设置等等。虽然有时候可以通过QQ或者EMAIL来通过文字、语言来解决，可对于较为复杂的问题，三两句话是很难说清楚的。而且如果一次需要解释给n个不同的网友，那么确实是挺烦人的。特别是一些如“编程教程”、“黑客教程”或比较复杂的“软件配置教程”等，即使用文字来写一篇文章，www.x-force.cn不配上多幅截图的话还是比较难让人形象地理解作者的意思的。但如果我们是把在屏幕上的操作过程录制下来，制作成视频教程传送给别人，那样岂不是更加形象直观？
现在网上也已经出现了非常多的教程是视频教程的了。这些视频教程有时他们是一个flash，有些是avi，还有一些甚至是exe文件，下载回来不需播放器就可以学习视频的内容了。要录制这样的视频其实非常简单的～今天介绍的国产软件“屏幕录像专家”就能做到～
《屏幕录像专家》是一款专业的屏幕录像制作工具。使用它可以轻松地将屏幕上的软件操作过程、网络教学课件、网络电视、网络电影、聊天视频等录制成FLASH动画、ASF动画、AVI动画或者自播放的EXE动画。本软件具有长时间录像并保证声音完全同步的能力。本软件使用简单，功能强大，是制作各种屏幕录像和软件教学动画的首选软件……
. . . . .相信很多朋友的MP3、MP4均会有“歌词显示”的功能了吧。很多时候，大家下载歌曲时都希望同时也下载它的歌词，很多人都是习惯地使用“千千静听”的简单歌词管理功能，一首歌一首歌的歌词慢慢地保存，非常的浪费时间～而且歌曲多起来时还是挺烦恼的。
我们论坛中的网友沙洲中的破船就为我们写过一篇批量为MP3（MP4）中的歌曲下载歌词的图文教程了。今天看到文中介绍使用到的软件www.x-force.cn“易歌词 E-Lyrics” 推出了新的版本。所以这次X-Force就把这款好用的软件介绍给大家了～
有了易歌词，听MP3就不会再嫌下载歌词麻烦了……
. . . . .现在的软件已经做得越来越漂亮，功能越来越齐全，MP3播放器软件多种多样，有经典的Winamp，几乎大家都用过的Windows Media Player，还有国产软件中非常著名的千千静听，他们都是很优秀的软件！
这次为大家推荐的是一款不同风格的播放器——CHKen Player。www.x-force.cn它由国人开发，利用高效的C++，纯API编写，只有31KB。你不禁要问，一个几十KB的东西能做到什么呢？
CHKen Player 以仅仅几十 KB 的身躯，实现了几乎所有多媒体播放器应有的功能。而它最大的特点就是体积小、省资源！非常适合机器配置不高或喜欢省资源的朋友使用！而且，它不仅仅只能播放音频，只要你安装了相应的解码器，它就能为你播放.swf、mp3、wmv、wma、asf、avi、mpeg、mpg等等等格式！另外它还具有全局热键功能，可以让您在游戏中，或工作中，轻松地控制音乐或影视的播放!
. . . . .Adobe Fireworks CS3的中文破解精简版其实已经出来好久了，在异次元更新了PhotoShop CS3、DreamWeaver CS3 和 Flash CS3 时没有把 FireWorks CS3 也更新上来。导致很多朋友都在问我原因。。
其实呢，没有放上来的原因只是我自己没有使用过此软件，那时网络状况不太好，就没有下载了。所以也就不能发上来了。但后来看到如此多的朋友在问我什么时候放上FW，www.x-force.cn而且直到现在还有朋友在问。X-Force 就发一个与大家共享一下吧。。 顺便自己也尝试一下这个传说中的经典做图软件吧～呵呵……
. . . . .话说异次元已经介绍过一些傻瓜式图片处理的软件了。如非常方便为相片加相框的PhotoWorks，傻瓜式制作Logo的软件AAALogo等等。看起来大家都还蛮喜欢的～呵呵。
今天 X-Force 就再接再厉，给大家推荐一款很好用的傻瓜式的照片处理软件。它的名字叫 TurboPhoto ，是一个国产软件喔，做得还是不错的！话说它还颇受摄影爱好者好评的，因为很多对电脑不太熟悉的摄影爱好者会觉得PS等“庞然大物”太过难以上手，而像 TurboPhoto 之类的傻瓜式相片处理软件很可能就能满足他们的需求了。
TurboPhoto是一个以数码摄影为背景，面向数码相机普通用户和准专业用户而设计的一套集图片管理，浏览，处理增强以及输出为一身的国产软件系统。她能完成数码摄影相关的大部分后期工作，拓展数码摄影的创作手段，从而深化数码相机的应用，给您的生活带来无穷乐趣，给您的工作带来更多方便……
. . . . .这几天 X-Force 的一位朋友买了一台iPod，很是想将自己喜欢听的网络电台节目、某游戏的游戏音乐录制下来保存在 iPod 收藏兼欣赏。于是让我帮它想个办法。嘿嘿。。其实 X-Force 还是初中时，已经实现了这个需求了。因为那时就已经找到一款非常好用的录音软件了！它的名字叫 TotalRecorder 。当时应该是TotalRecorder 极早期的版本吧。那时就觉得它非常神奇了～
因为Total Recorder除了可以通过麦克风录制声音以外，它还能直接在内部录制声卡的声音讯号～这种数码录制不会遇到受外界噪声污染与麦克风质量问题导致音质低下的问题了。
所以Total Recorder 非常适合用于录制一些在线播放的音乐、游戏的音乐等各种难以找到下载的音源了。X-Force 遇到它后第一次用它录下了某GALGame的结局片段的音乐，当时那个是感动啊！！因为我那时曾找了几个星期都没能找到那音乐下载呢……
. . . . .Adobe Photoshop CS3 Extended 绝对是不用质疑的最流行的图片处理工具啦！之前很多朋友问异次元上每个软件的图片是用什么软件做的，其实都是出自PhotoShop之手呢。。。当然，也是出自 X-Force 之手啦，哇咔咔～～今天送上PS的最新版本CS3简体中文版和精简版，非常好用呢～～大家疯狂下载吧。。哈哈。
Photoshop CS3 Extended（Photoshop CS3扩展版）中包含了标准版的所有特征，同时额外添加了专门面向3D艺术家、视频编辑和动态影像艺术家的设计工具。相对于Photoshop CS2来说，这两个版本在性能上都有显著的提高，尤其当你使用的是Intel Mac会更有体会。如果在Mac Pro上打开大型的图片、滤镜，新版本的启动速度比原来的快了两倍多。此外，在Windows Vista系统下CS3的整体速度同样也比CS2快。
PhotoShop的强大功能已经不是我三言两语能说得完的了，大家如果有兴趣的话可以去找一些PhotoShop的教程看看吧。。X-Force就不在这里多说了。。
. . . . .话说这个Flash CS3其实也是说多无谓的软件了……每天上网都会接触到Flash动画的，这个就是制作Flash动画的工具，最新的CS3简体中文版，希望大家喜欢～喜欢以后有更多像“小小”的强人出现吧。。。X-Force很喜欢小小系列呢～
Adobe Flash CS3是Adobe公司收购Macromedia公司后将享誉盛名Macromedia Flash更名为Adobe Flash后的一款动画软件。Flash软件可以实现多种动画特效,动画都是由一帧帧的静态图片在短时间内连续播放而造成的视觉效果,是表现动态过程、阐明抽象原理的一种重要媒体.尤其在医学CAI课件中,使用设计合理的动画,不仅有助于学科知识的表达和传播,使学习者加深对所学知识的理解,提高学习兴趣和教学效率,同时也能为课件增加生动的艺术效果,特别对于以抽象教学内容为主的课程更具有特殊的应用意义.
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